GÜNCELKENTPOLİTİK GÜNDEMKÜLTÜR SANATBASINDANYAZARLARSOBEDENSOBELEDİKLERİMİZRÖPORTAJLARGEZENTİYUMURTALAR
Ara
Çocuk ve Mimarlık çalışmaları Merkezi 10.yılını ve 23 Nisan’ı kutladı

 

Çocuk ve Mimarlık çalışmaları Merkezi 10.yılını ve 23 Nisan’ı kutladı

Çocuk ve Mimarlık çalışmalarının 10. yıl etkinlikleri kapsamında;   23 Nisan’da Konur Sokak  çocuklar için “ Düşler Atölyeleri”ne dönüştü.

Mimarlığın toplumla buluşması, çocukların yaşadıkları kente, çevreye ve mimarlığa karşı farkındalıklarını arttırmak, mimarlık kültürü ile çocuk kültürünü buluşturmak amacıyla 2002 yılından bu yana Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma Uygulama Merkezi ile birlikte  sürdürülen Çocuk ve Mimarlık Çalışmaları  10 yaşına bastı.

TMMOB Mimarlar Odası Ankara Şubesi Çocuk ve Mimarlık Çalışmaları Merkezi, Konur Sokak’ta 23 Nisan’ı çocukların düşleri ile karşıladı. “Düşler Atölyeleri” adıyla başlatılan etkinliklere TOBAV’da drama atölyesi ile destek verdi. Çocukların düşlerinden öğrenen ve düşlerine düş katan Çocuk ve Mimarlık Çalışmaları Merkezi, 10. yaşı ile 23 Nisan Çocuk Bayramı’nı çocuklarla birlikte kutladı. “Geçmişte ve gelecekte çocuk kalacakları ve tüm çocukları, “düşler atölyeleri” ile düşlerini paylaşmaya, tasarlamaya ve yeniden anlamlandırmaya, kentimize dair düşleri birlikte kucaklamaya, Konur Sokağı’nı  “Düşler Atölyeleri” nin sokağı yapmaya çağırıyoruz” şeklinde yola çıkan Mimarlar Odası Çocuk ve Mimarlık Çalışmaları Merkezi onlarca çocuğu Konur Sokak’ta bir araya getirdi. Sokaktan geçmekte olan velilerin ve çocukların da katılımıyla etkinlik büyüdü. Kente dair düşlerini hayata geçiren çocuklar, şehir merkezlerini yeniden tasarladılar, tasarladıkları şehir merkezlerinde, müzeleri, yeşil alanları ve kültür merkezlerini unutmadılar. Minicik elleri ile yaşanılası şehir merkezleri kurdular. Çamurdan kentler yaptılar, köprüler, yollar tasarladılar, oyunlara daldılar, eğlenerek öğrendiler, 23 Nisan Çocuk Bayramı’nda, Konur Sokak’ta düşlerini bir kez daha büyüttüler. 

Çocukların düşlerinin yanında olan, Çocuk ve Mimarlık Çalışmaları Merkezi, “1000 Mimar 1000 Okulda” projesi kapsamında, 2004 yılından itibaren Ankara Valiliği İl Milli Eğitim Müdürlüğü' nün izniyle, Ankara’ da bulunan ilköğretim ve orta öğretim kurumlarında, odamız üyesi mimarların gönüllü katılımlarıyla, çocuklarla buluşarak, mimarlık, kent kültürü, küresel ısınma, çevre ve kentlilik bilincini geliştirici atölye çalışmaları, söyleşiler ve konferanslar gerçekleştiriyor. Ayrıca, UNICEF ve Ankara Valiliği ile işbirliği içinde yürütülmekte olan “Çocuk Dostu Şehir Ankara” projesinde de aktif görev üstlenmeye devam ediyor.

 

 

 


Toplam Görüntülenme : 88260
Kategori Haberleri

Bilirkişiler: Ankara Tenis Kulübü kentin simgesel bellek mekânıdır, kültür varlığı olarak tescil edilmelidir
Mimarlar Odası Ankara Şubesi, Başkent'in bellek mekânlarından olan Ankara Tenis Kulübü’nün korunması gerekli kültür varlığı olarak tescil edilmesi için Koruma Bölge Kurulu’na başvurmuştu.
12 Ocak 2023
Yargı: Atatürk Orman Çiftliği alanında mescit ve Kuran Kursu yapılamaz
Melih Gökçek, Atatürk’ün şartlı bağışı ve vasiyeti ile halkına emanet ettiği Atatürk Orman Çiftliği’ndeki Büyükşehir’e kiralanan alanı, mescit, kuran kursu ve taziye yapılması için Doğu ve Güneydoğu Anadolu Vakfı’na kiralamış ve bu kapsamda 2015 yılında plan değişikliği yapmıştı.
14 Aralık 2022
Yargı Kıbrıs Vadisi’ni tehdit eden plan değişikliklerini de iptal etti, vadi kesin olarak kurtuldu
Mimarlar Odası Ankara Şubesi’nin açtığı dava sonucunda,  Kıbrıs Vadisi’nin statü değişikliği ile yok edilmesine izin vermeyen Ankara 11. İdare Mahkemesi yok olma tehlikesiyle karşı karşıya olan doğa harikası Kıbrıs Vadisi’ne ilişkin plan değişikliklerini de iptal etti.
11 Ekim 2022
Mimarlar, Atatürk Orman Çiftliği’ni “Beştepe Millet Ormanı” yapan ihaleyi yargıya taşıdı
Mimarlar Odası Ankara Şubesi, Ankara Orman İşletme Müdürlüğü’nün Atatürk Orman Çiftliği alanında Beştepe Millet Ormanı Sosyal Donatılar İnşaatları İle Altyapı ve Çevre Düzenlemesi Yapım İşi İhalesi adı altında ihaleye çıkmasını yargıya taşıdı.
09 Ağustos 2022

<<< <
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
> >>>

Yorumlar
Yorum eklenmemiş.
Yorum için giriş yapınız!